GTWeduVR
Współczesna szkoła – czyli mówimy jak jest…
Badania pokazują, że 25-35% uczniów w Polsce doświadcza przemocy rówieśniczej*. Agresja słowna, wykluczenie z grupy czy cyberprzemoc to problemy, które dotykają wielu młodych ludzi mające długofalowe konsekwencje – obniżają samoocenę, wywołują lęki i stres, a także utrudniają naukę i rozwój emocjonalny. W skrajnych przypadkach prowadzą do rozwinięcia depresji i prób samobójczych.
Testy, presja wyników, przeciążenie zajęciami dodatkowymi oraz relacje z rówieśnikami, stanowią źródło dużych napięć emocjonalnych.
Uczniowie zmagający się z niepełnosprawnościami napotykają trudności w komunikacji i interakcjach społecznych. To może prowadzić do niezrozumienia i wykluczenia.
*Cudak, S. (2023). Przemoc wśród młodzieży szkolnej w opinii badanych uczniów. KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA, 12, 286–298. https://doi.org/10.15584/kpe.2023.12.17
Odpowiedzią na rosnącą potrzebę wsparcia kadry pedagogicznej w procesie kształtowania postaw koleżeńskich wśród młodzieży szkolnej oraz rozwijania Jej empatii, jest projekt
GTWeduVR
– Nowoczesna edukacja w technologii 360° –
Co to jest GTWeduVR?
GTWeduVR to innowacyjny projekt edukacyjny, który wprowadza uczniów w świat nowych doświadczeń dzięki technologii wirtualnej rzeczywistości (VR). Projekt realizowany we współpracy z ekspertami z firmy ZENonVR ma na celu uwrażliwienie młodzieży na wyzwania i problemy, z którymi mierzą się ich rówieśnicy.
GoToWy na nowe VRażenia w EDUkacji?
Dzięki technologii VR uczniowie mogą „wejść w buty” swoich rówieśników, przeżywając trudne sytuacje w bezpiecznych, warsztatowych warunkach. To edukacja nie tylko teoretyczna, ale przede wszystkim praktyczna i mocno angażująca, która:
- uwrażliwia na problemy społeczne,
- pomaga lepiej zrozumieć drugiego człowieka,
- wspiera rozwój empatii i tolerancji.
- Jak to działa?
- Filmy w technologii 360°
- Uczniowie przenoszą się do wirtualnych światów, gdzie mogą zobaczyć rzeczywistość oczami swoich rówieśników w trudnych sytuacjach.
- Warsztaty ze specjalistami
- Po projekcji filmów uczniowie uczestniczą w warsztatach, gdzie systematyzują zdobytą wiedzę, omawiają emocje i wyciągają wnioski.
- Ciekawe moduły tematyczne:
- Agresja rówieśnicza. Jak ją rozpoznać, zrozumieć skutki i bronić się przed nią?
- Uczestnicy uczą się rozpoznawać i kontrolować emocje związane z przemocą oraz w bezpiecznych warunkach testują jakie reakcje mogą pomóc w rozwiązaniu konfliktu.
- Stres w szkole. Jak radzić sobie z presją i lękiem?
- Uczestnicy uczą się rozpoznawać objawy stresu i poznają techniki radzenia sobie z napięciem w sytuacjach ekspozycji społecznej. Zapoznają się z pojęciem i zjawiskiem eustresu (dobrego stresu).
- Spektrum autyzmu (Zespół Aspergera). Jak zrozumieć osoby z odmiennymi potrzebami?
- Uczestnicy mają okazję zobaczyć świat oczami osoby w spektrum autyzmu, doświadczając trudności w zrozumieniu polecenia zadanego na forum przez nauczyciela. Uczą się, jak lepiej wspierać osoby z trudnościami społecznymi.
Dla kogo?
Projekt skierowany jest do pracowników oświaty, którym leży na sercu rozwój emocjonalno-społeczny ich podopiecznych.
Dla szkół i placówek edukacyjnych, które chcą wprowadzić nowoczesne metody nauczania.
Dla wszystkich osób pracujących z dziećmi i młodzieżą, w celu budowania zdrowej i wspierającej się społeczności korekcyjnej.
- Dlaczego warto?
- Nowoczesna technologia VR – dzięki immersyjności doświadczeń zajęcia silniej angażują młodzież i są skuteczniejsze niż tradycyjne metody nauczania.
- Rozwój społeczno-emocjonalny – poprzez świadomy dobór tematów zajęć, wspieramy empatię, tolerancję i zrozumienie.
- Bezpieczne środowisko edukacyjne – uczniowie mogą przeżywać trudne sytuacje bez ryzyka.
- Zainwestuj w przyszłość swojej szkoły i porzuć przestarzałe metody nauczania!
- Chcesz, aby Twoja placówka stała się częścią rewolucji edukacyjnej? Skontaktuj się z nami już dziś!
- gtweduvr@gtwgliwice.pl
- +48 530 400 943 (Renata Nitrebska)
Projekt realizowany w ramach programu „Regionalny Ośrodek Wspierania Ekonomii Społecznej 2.0” i współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
